新甘肃·甘肃日报记者李永萍

干练的短发，利落的身影，脸上总是笑意盈盈。初见龙虹，给人一种阳光明媚、元气满满的感觉。

在社区“花开心理”工作室里，她是耐心倾听别人心事的心理咨询师；在非洲鼓课堂上，她是充满活力的音乐老师……她用音乐疗愈，用爱心接纳，引导无数人从困顿迷茫的此岸，来到豁然开朗的彼岸。

57岁的龙虹曾是一名幼师，2020年于兰州市实验幼儿园退休。“1985年9月10日，是我人生中具有特殊意义的一天，既是我的第一个教师节，也是我成为教师的第一天。”回忆起自己的教学生涯，龙虹记忆犹新。

教坛耕耘36载，龙虹日复一日从事着她所热爱的幼教事业，细心关爱每个孩子的成长，真诚对待每一位家长，工作认真负责，受到学校师生和家长的一致好评，先后被评为兰州市教学新秀、优秀教师、骨干教师。

除了教师身份外，龙虹还是一名高级心理咨询师。“幼儿教育是基础教育、启蒙教育，幼儿园是儿童走进社会的第一站。作为一名幼师,系统学习心理学知识对于了解幼儿在不同发展阶段的身心特征，更好地促进幼儿成长是非常有必要的。”谈及与心理学的渊源，龙虹说，既是兴趣所在，也是工作所需。

多年来，龙虹一直坚持自学和参加各种培训，先后获得了萨提亚家庭治疗师、中级沙盘游戏师、高级家庭教育指导师和高级绘画心理分析师等各类资格证。

2017年，陇南“8·7”暴洪泥石流灾害发生后，龙虹深入一线帮助受灾群众走出心理阴影，抚平心理创伤，建立重新生活的勇气。

2020年初，新冠肺炎疫情突袭，给群众带来焦虑情绪。龙虹联合兰州市城关区焦家湾东社区党委开设了甘肃省首个社区心理工作室——“花开心理工作室”，为一线医疗工作者、社区工作者、志愿者和群众开展了线上线下、分类分层的心理援助工作，帮助他们舒缓心理压力，提高抗疫信心。

现在，龙虹每周三下午都会在社区“花开心理”工作室接待群众，开展心理援助志愿工作。她还在实践中不断丰富心理援助方式，通过沙盘游戏、非洲鼓音乐疗愈方式等，帮助居民缓解心理压力，疏导情绪。退休后的两年时间里，她开展了数百场家庭教育讲座，受众人群近达5千人。

80岁的抑郁症老人、高三的学生、婚姻中遇到问题的夫妻……面对每一位咨询者，龙虹都十分专注、认真倾听，引导和梳理咨询者的情绪和感受，帮助他们走出心理低谷、重新认识和悦纳自己，恢复积极的生活状态。

“我和咨询者之间的对话更像是一种人生经历的交换，我会在对话中关注和发现他们的内心世界，对方会因为我的积极状态而受到鼓舞，我也会因为与他们的交流，反向发现自己治愈自己。”

“付出的同时，也是在收获。”这是龙虹最常说的一句话。在她看来，来访对象每一个细微的转变都是她心中最大的惊喜，都会带给她满满的成就感。

龙虹为来访者做个案咨询。

龙虹为来访者讲解沙盘游戏治疗。（图：新甘肃·甘肃日报记者李永萍摄）

（来源：每日甘肃网兰州频道）