近日，湖南邵阳县一校长在微信群声称“凡属外乡镇来我乡抢生源的，各位可以见人打人、见车翻车，所有事故责任由我一人承担”，引发网友热议。该县教育局23日上午约谈了涉事的罗城乡中心学校校长易某，该局纪检部门也已介入。(据8月23日极目新闻)

罗城乡中心学校是一个管理机构，管理该乡辖区内所有学校。据易某介绍，此言论发表于今年4月23日，要求各校采取“保、拉、吸、抢”的政策，打好“招生保卫战”。易某称，当时罗城乡已开始为初中招生做准备。由于各种因素，罗城乡许多小学毕业生都离开了当地，去其他乡镇初中念书，让他忧心不已。相关言论也是想激励各学校工作，避免生源流失，“不会真的去这样做”。

目前此事正在调查处理中，包括调查涉事校长在招生中是否存在违反学生就读政策的情况。从网友跟帖来看，校长还得到不少理解与支持，背后折射的是对抢生源乱象的厌恶。

抢生源以高中阶段为甚，高校招生中也有抢人大战。而初中与小学，属于义务教育阶段，多是划片招生，抢生源的情形，相对要少些。

易某提到的“招生保卫战”，应该与近年来农村生源的日益减少有关。伴随城市化的进程，不少农村人口纷纷到城里安居乐业，一些乡村学校出现空心化的现象。留在乡村的适龄学生本就在减少，乡镇学校为了自身的利益，又跨区抢人，就会加剧生源流失的矛盾。

这种流失，应该也有多种因素。诸如其他初中教学环境更好，或者教学质量更高，也可能离家更近，生活更方便。正如网友说的，学生应该有选择权，一味强制不许流动，也会限制学生的发展。易某的言论，只是片面维护本位利益。这种言论十分不妥，被网友称为“豪横”。易某自己也反思，“确实有些简单粗暴，我也在深刻检讨。”

没有生源保障，就谈不上教学质量。易某“护校”心切，可以理解。但身为学校的管理者，言行当守法合规。当地在调查此事时，也不妨调查抢生源乱象的来由，从源头上破解这一症结。面对生源减少的现实，乡镇学校的正常教学如何保障，教师利益是否避免与学生的人头数挂钩，如何避免学校因利益驱使抢人。只有顺应现实出招，化解生源矛盾，才能避免极端的“生源保卫战”。(评论员 徐汉雄)