在疫情防控常态化的背景下，如何进一步提升青少年社会课堂品质，长期关注教育的青岛海逸轩科技发展有限公司董事长吕思喜委员，一直在思考这个问题并进行了深入调研。今年政府工作报告中提到，要办好人民满意教育，巩固“双减”成效，提升初中、小学课后服务水平。结合这一话题，今年参会，吕思喜带来了关于打造“云文化场馆”进一步提升青岛市未成年人社会课堂品质的提案。

吕思喜介绍，为加强和改进未成年人思想道德建设，更好地发挥社会教育资源在未成年人教育成长中的重要作用，自2010年开始，青岛市教育局、市文化和旅游局等八部门在全市启动了未成年人“社会课堂”教育工程，动态管理命名了七批青岛市未成年人“社会课堂”场馆，成为青岛市未成年人健康成长的重要实践平台。然而，自2020年至今，因新冠疫情防控及疫情常态化管理，以学校为单位组织开展的“社会课堂”场馆实践活动暂缓，以家庭为单位进行的“社会课堂”场馆实地参观、体验活动也大幅减少，“社会课堂”场馆的社会育人功能受到一定限制。

对此，吕思喜建议打造社会课堂“云文化场馆”，加强文化、科技、教育的深度融合，依据场馆评选中的十项分类，依托青岛市博物馆、奥帆博物馆、青岛党史馆、青岛市革命烈士纪念馆、青岛海信探索中心、青岛海洋科技馆等“龙头”场馆，有机统整各类场馆优势资源，打造“社会课堂”云场馆，给社会、学校、家庭提供时空更灵活的多元化选择。

充分发挥现有“社会课堂”场馆的资源优势、专业优势、技术优势，研发具有场馆特色的精品系列“云专题”。结合节假日、纪念日，把革命历程、历史文物、传统文化、自然生态、科普创新等场景转化为虚拟鲜活的线上教育资源，充分发挥其在促进未成年人综合素质及家庭教育智慧全面提升中的作用。并组织评选表彰，评选最喜爱的“云场馆”、“云专题”，提升“社会课堂”线下、线上场馆建设在促进未成年人综合素质及家庭教育智慧全面提升中的作用，增强社会育人功能。