▲3月23日下午，“天宫课堂”第二课在中国空间站正式开讲。

山西日报新媒体记者卫波报道 3月23日下午，“天宫课堂”第二课在中国空间站正式开讲并直播，神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富进行授课。这是中国空间站第二次太空授课，也是中国航天员第三次进行太空授课。山西省科技馆作为“天宫课堂”第二课地面分课堂的连线单位之一，组织太原市四十八中的40名学生参与特色活动展示，并与航天员一起做实验。

▲山西省科技馆“天宫课堂”第二课地面分课堂，学生们做地面同步实验“水油分离”。

“同学们，大家好，这里是天宫课堂山西省科技馆分课堂，我身后的这件展品是……”14时45分，随着画面切换，省科技馆“走进太空”特色活动开始。学生们跟随着辅导老师的脚步参观“走向未来”展厅，一会儿模拟神舟飞船发射指控中心场景，一会儿扮演“航天员”走进飞船内部了解航天员的工作，还进入“空间站”与“航天员”一起做重力实验，从中感受祖国航天事业的辉煌成就和航天人的艰辛历程，为后续的“天宫授课”环节营造了求知探索的氛围。

▲“天宫课堂”第二课山西省科技馆分课堂现场。

本次“太空授课”继续采取天地互动的方式，航天员用通俗易懂的幽默语言和精心准备的实验道具，在轨演示了太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验，介绍与展示空间科学设施，并进行天地互动，旨在传播普及空间科学知识，激发广大青少年不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情。

▲“天宫课堂”开讲前，同学们感受祖国航天事业的辉煌成就和航天人的艰辛历程。

航天员在外太空做实验的同时，山西省科技馆的孩子们利用“天宫课堂”材料包在地面上同步进行实验。虽然“太空老师”在远离地球400公里以外的太空，但是拿着同样的实验器具，在他们的指导和讲解下做实验，仿佛他们就在现场同学们的身边一样。这种天地同步实验的对比性、直观性和沉浸式体验感给现场的同学们带来了深深的震撼，真正实现了从天地差异中感受宇宙的奥秘，体验探索的乐趣。

原标题：中国空间站“天宫课堂”第二课开讲！一起来看山西分课堂如何“天地互动”